Μια τέτοια καινοτομία προβλέπεται να εισαχθεί μόνο για ανθρωπιστικά θέματα. Τα καθήκοντα για τις εξετάσεις και τις εξετάσεις αναπτύσσονται από το Ομοσπονδιακό Ινστιτούτο Παιδαγωγικών Μετρήσεων (FIPI). Σύμφωνα με τον επικεφαλής του Ινστιτούτου, Oksana Reshetnikova, η καθιερωμένη πρακτική της απομνημόνευσης της ανθρωπιστικής πειθαρχίας δεν δίνει στον σπουδαστή πλήρη κατανόηση της ουσίας του θέματος.
Γιατί οι μαθητές χρειάζονται το Διαδίκτυο για εξετάσεις;
Η αναζήτηση πληροφοριών στο Διαδίκτυο θα επιτρέψει στους μαθητές να μάθουν πώς να βρίσκουν γρήγορα τις πηγές των πληροφοριών που χρειάζονται. Με την ανάγνωση και κατανόηση δεδομένων αναφοράς από διάφορους πόρους πολυμέσων, ο απόφοιτος αναπτύσσει καλύτερα τις διανοητικές και αναλυτικές διαδικασίες. Η απομνημόνευση δεν βελτίωσε καθόλου την ικανότητα των μαθητών να αναλύουν.
Είναι γνωστό ότι οι μεταπτυχιακοί φοιτητές εκπαιδεύτηκαν για την επίλυση δοκιμαστικών εργασιών, γεγονός που είχε αρνητικές επιπτώσεις στην ικανότητα ερμηνείας των πληροφοριών. Η μετάφραση των εξετάσεων στις φυσικές επιστήμες σε ηλεκτρονική μορφή ανοίγει στο εγγύς μέλλον τη δυνατότητα χρήσης βιβλίων αναφοράς ή γεωπληροφορικών δεδομένων στη γεωγραφία.
Βάζοντας τα πράγματα σε πράξη
Για μια πληρέστερη εξέταση των μαθητών, μπορεί να εισαχθεί ένα πειραματικό μέρος των καθηκόντων. Υποτίθεται ότι παρουσιάζει βίντεο κλιπ και διεξάγει πειράματα χρησιμοποιώντας διάφορες συσκευές συνδεδεμένες σε έναν υπολογιστή:
- δυναμόμετρα
- αμπερόμετρα.
- βολτόμετρα κλπ.
Αλλά η τεχνική ανακατασκευή δεν είναι όλες οι αλλαγές. Σύμφωνα με τους ειδικούς, η πλήρης μεταφορά των φοιτητών στην ηλεκτρονική μορφή των επιτυχημένων εξετάσεων δεν είναι η καλύτερη λύση. Εξίσου σημαντική είναι η ικανότητα της ζωντανής επικοινωνίας με τους εξεταστές, όταν ένας απόφοιτος προσπαθεί να εκφράσει τις σκέψεις του όσο το δυνατόν πιο ικανά.
Το ζήτημα της τεχνικής ανακατασκευής των σχολείων στις περιφέρειες παραμένει ανοιχτό. Για την δοκιμή της νέας τεχνολογίας στην πράξη, χρειάζονται τουλάχιστον 2 χρόνια, πιστεύει η Oksana Reshetnikova. Όταν τα οργανωτικά ζητήματα διευθετηθούν, οι εμπειρογνώμονες θα πρέπει να δημιουργήσουν μια τράπεζα καθηκόντων που θα προσφέρονται στις εξετάσεις.
Όσον αφορά τον έλεγχο ακατάλληλου περιεχομένου στο Διαδίκτυο, δεν υπάρχουν ακόμα πλήρεις πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο αποκλεισμού των απαγορευμένων τοποθεσιών. Το αν θα είναι μαύρες και άσπρες λίστες ή η πρόσβαση θα απαγορευθεί μόνο σε 18+ πόρους, σε όλα τα είδη θεραπευτών και κοινωνικών δικτύων, είναι άγνωστη. Μέχρι σήμερα, τα εκπαιδευτικά ιδρύματα κατά τη διάρκεια των εξετάσεων χρησιμοποιούν ειδικές "jammers".
Η εξέταση το 2019 λήγει την 1η Ιουλίου. Οι ημερήσιες αποζημιώσεις ξεκινούν στις 17 Ιουλίου.
