Se prevé que dicha innovación se introduzca solo para sujetos humanitarios. Las tareas para el examen y el examen son desarrolladas por el Instituto Federal de Mediciones Pedagógicas (FIPI). Según el jefe del Instituto, Oksana Reshetnikova, la práctica establecida de memorizar la disciplina humanitaria no le da al estudiante una comprensión completa de la esencia del tema.
¿Por qué los estudiantes necesitan Internet para los exámenes?
La búsqueda de información en Internet permitirá a los estudiantes aprender a encontrar rápidamente las fuentes de información que necesitan. Al leer y comprender los datos de referencia de varios recursos multimedia, el graduado desarrolla mejor los procesos mentales y analíticos. La memorización no desarrolló en absoluto la capacidad de análisis de los estudiantes.
Se sabe que los estudiantes graduados fueron entrenados para resolver tareas de prueba, lo que tuvo un efecto perjudicial en la capacidad de interpretar críticamente la información. La traducción de los exámenes de las ciencias naturales a formato electrónico abre en un futuro cercano la oportunidad de utilizar libros de referencia o datos geoinformativos en geografía.
Poner las cosas en práctica
Para un examen más completo de los estudiantes, se puede introducir una parte experimental de las tareas. Se supone que demuestre videoclips y realice experimentos usando varios dispositivos conectados a una computadora:
- dinamómetros
- amperímetros
- voltímetros, etc.
Pero el reequipamiento técnico no es todo cambio. Según los expertos, transferir completamente a los estudiantes a la forma electrónica de aprobar los exámenes no es la mejor solución. No menos importante es la habilidad de la comunicación en vivo con los examinadores, cuando un graduado intenta expresar sus pensamientos de la manera más competente posible.
La cuestión del reequipamiento técnico de las escuelas en las regiones sigue abierta. Para probar la nueva tecnología en la práctica, se necesitan al menos 2 años, cree Oksana Reshetnikova. Cuando se resuelven los problemas de organización, los expertos deberán crear un banco de tareas que se ofrecerán en los exámenes.
Con respecto al control de contenido inapropiado de Internet, todavía no hay información completa sobre cómo se bloquearán exactamente los sitios prohibidos. Se desconoce si serán listas en blanco y negro o el acceso solo a más de 18 recursos, a todo tipo de sanadores y redes sociales. Hasta la fecha, las instituciones educativas en el momento de aprobar los exámenes utilizan "bloqueadores" especiales.
El examen en 2019 finaliza el 1 de julio. Los días de reserva comienzan el 17 de julio.
